教育部副部长田学军11日下午在国务院新闻办举行的新闻发布会上说，我国持续加大中国学生到“一带一路”沿线国家留学的支持力度，2012年以来，我国共有35万多人赴“一带一路”沿线国家留学。据统计，截至2017年4月，我国已与“一带一路”沿线国家签署了45份教育双边多边合作协议，与24个沿线国家签署了学历学位互认协议。
“一带一路”（THE BELT AND ROAD，缩写B & R）是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。它将充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台来完成。
“一带一路”战略是目前国家*顶层战略。政策施行以来，中国与沿线有关国家在基础设施互联互通、产业投资、资源开发、经贸合作、金融合作、人文交流、生态保护、海上合作等领域，推进了一系列重点合作项目。
截至2017年4月，我国已与“一带一路”沿线国家签署了45份教育双边多边合作协议，与24个沿线国家签署了学历学位互认协议。
一带一路”沿线的国家留学费用低廉，且一些国家采取学费减免、奖学金、学分认证、实习就业机会等优惠措施，加大对中国留学生的吸引力度。
随着“一带一路”政策的推进实施，未来亟需一批通晓‘一带一路’沿线国家语言，了解这些国家国情的人才，这些国家留学生回国后将大有可为。
由于沿线国家历史文化、政治体制、宗教信仰、经济发展的不同，对“一带一路”建设意图不理解，这需要留学生作为先锋队从多方面服务“一带一路”建设的贯彻实施。
俄罗斯：留学生就业前景可期
俄罗斯是“一带一路”经济向北发展的重要合作伙伴，也是丝绸之路经济带上的重要节点。俄罗斯的教育制度与中国相近，加上中俄两国为全面战略协作伙伴关系，中国各大企业对俄罗斯的投资越来越多。据俄罗斯教育*统计，近两年俄罗斯国内外国留学生人数从22万增至27万，占全部大学生总数的5%。中国留学生的数量不断增加，2014-2016年在俄高校就读的中国留学生人数从1.8万名增至2.8万名。目前，中国是俄罗斯第二大留学生来源国，仅次于哈萨克斯坦。俄罗斯目标在2020年招收10万名中国留学生。
| 院校名称 | 学费（年） | 入学条件 | 在线申请 |
|---|---|---|---|
| 莫斯科国立大学 | 32.5万-40万卢布 | 高中毕业，GPA75分以上 | 在线申请 |
| 圣彼得堡国立大学 | 24万-34万卢布 | 高中毕业 | 在线申请 |
| 古布金石油天然气国立大学 | 18万-24万卢布 | 高中毕业 | 在线申请 |
| 圣彼得斯堡理工大学 | 15万-25万卢布 | 高中毕业 | 在线申请 |
相关专业：法语、德语、意大利语、西班牙语、葡萄牙语、俄语、阿拉伯语、马尼亚语、塞尔维亚语、立陶宛语、爱沙尼亚语、波斯语、印地语等。
推荐理由：“一带一路”愿景与规划的实现，都要以语言沟通为基础。据统计，“一带一路”沿线国家使用的语言有1000余种，其中官方语言及国语总共有60余种。很多高校紧跟“一带一路”等社会热点开始新专业。
相关专业：金融业、国际贸易、市场营销、会计、财税等。
推荐理由：投资贸易合作是"一带一路"建设的重点内容，消除投资和贸易壁垒，构建区域内和各国良好的营商环境，中国与"一带一路"沿线国家的经贸合作正在稳步推进，还将与更多的国家开展合作，必然需要大批专业人才来支撑。
相关专业：机械类、土木类、建筑类、工程管理类等。
推荐理由：基础设施互联互通是"一带一路"建设的优先领域。沿线国家加强基础设施建设规划、技术标注体系的对接，逐步形成连接亚洲以及亚欧非之间的基础设施网络。无论从国内需求或是区域合作，都需要大量的建设人才。
相关专业：航运及水路运输类、公路及道路运输类、铁路及轨道交通类、航空制造及运输类、邮政及物流快递相关高校类等。
推荐理由：“想致富，先修路”，交通运输是商贸物流的基础保障。在“一带一路”建设中，交通运输是优先发展领域。推动交通基础设施建设提升道路通达水平，加强我国与沿线各国的紧密联系，需要各种类型的交通专业人。
相关专业：通信类、电子类、计算机类、网络类。
推荐理由：“一带一路”国家间的深度互通对信息建设提出更高的要求，提高国际通信互联互通水平，畅通信息丝绸之路，捅进跨境光缆建设，完善空中（卫星）信息通道，扩大信息交流于合作，都离不开信息类人才。
相关专业：旅游管理、旅游规划、酒店管理、会展经济与管理、旅游管理与服务教育等。
推荐理由：沿线各国合作重点还包括旅游。随着“一带一路”推进，扩大旅游规模，互办旅游推广周、宣传月等活动，联合打造具有丝绸之路特色的国际精品旅游线路和产品，推动海上丝绸之路邮轮旅游合作，这都需要旅游人才。
相关专业：能源类、材料类、电气类、电力类、自动化类等。
推荐理由：“一带一路”战略将拓展能源的运输途径。加强能源基础设施互联互通合作、能源资源深加工技术、装备与工程服务合作以及新能源、新材料等新兴产业领域的深入合作，离不开相关专业的人才。
相关专业：基础医学类、临床医学类、中医学类、中药学类、公共卫生与预防医学类、护理学类等。
推荐理由：强化与周边国家在传染病疫情信息沟通、防治技术交流、专业人才培养等方面的合作，为有关国家提供医疗救助和应急医疗救助，扩大在传统医药领域的合作，都离不开医学类人才的支持。
招生对象：高二,高三毕业生及以上学历
留学模式：1+3,1+4,2+2
留学优势：留学服务中心出国留学培训基地
招生对象：高二在读,高中毕业以上学历
留学模式：1+3,1+4,2+2
招生对象：高中毕业生及同等学历
留学模式：3+1,3+2,2+2
留学优势：被誉为“中国财经管理专家的摇篮”
招生对象：高中毕业及以上学历
学制模式：1+3\1+1
项目优势：无需雅思托福成绩，小班授课
招生对象：高中毕业及以上学生
授课方式：小班原版教材
学习模式：2+2，1+3
招生对象：完成高二学业及以上学生
授课方式：小班原版教材
学习模式：2+2，1+3
招生专业：经济管理类、音乐舞蹈类、美术设计类、传媒新闻类、体育类
学制模式：2+2(本科),1+1(硕士)
招生对象：高中毕业及以上
招生对象：应届高中毕业生及同等学历者
授课方式：小班原版教材
学习模式：2+2，2+3
招生对象：应往届高中毕业生或同等学历者
学制模式：1+N
留学优势：教育*留学服务中心认证，官方支持
招生对象：初三毕业生,高中生,专,本科生
留学模式：1+3,3+2,1+1
留学推荐：真正意义上的留学预科班
招生对象：应往届高中毕业生及同等学历者
留学模式：3+1,3+2
留学优势：外语类合作院校以及人力资源管理留学专业
招生对象：应届高中毕业生及同等学历者
授课方式：小班原版教材
学习模式：3+2
收费标准：68000元/学年
授课方式：小班原版教材
学习模式：2+2、2+3
招生对象：高中毕业生,专本科生
留学模式：3+1,3+2
留学优势：部级直属高校办学,国际化师资团队,启发式课堂教学,优势导向教育
招生对象：高中毕业生及同等学历
留学模式：3+1，2+2，1+3
招生对象：应往届高中毕业生及同等学历者
留学模式：3+1,3+2
留学优势：华南地区金融类高校HND留学项目
招生对象：高二在读，应往届高中毕业生
留学模式：3+1,3+2,1+3,1+4
留学优势：华南地区教育*认证SQAHND留学中心
招生对象：高二在读、高三毕业生
学制模式：1+3,1+4,3+1,3+2
招生对象：高中毕业及以上学历
学制模式：2+2
项目优势：高含金量学位，多国认证
招生对象：高中毕业生及以上学历
留学模式：3+1,3+2,1+3,1+4
留学优势：十多年办学经验,项目信誉可靠,专业师资力量雄厚
招生对象：高中毕业及以上
学习模式：1+1,1+4
项目优势：校际合作,官方办学,双语教学,雅思强化
招生对象：高中毕业及以上
学习模式：2+2
项目优势：聚集华南地区音乐学科的优秀师资与教学管理团队
招生对象：高中毕业及以上
学习模式：1+3,2+2,4+1
项目优势：国外合作大学认可豁免汕头大学课程学分
招生对象：高中毕业及以上
学习模式：1+3,2+2,3+1
留学优势：中外名校合作，课程互认，国外文凭，国际认可
招生对象：高中毕业及以上
留学优势：中外合作 升学保障 西式课堂 教学保障
学习模式：2+2，3+2
招生对象：高中毕业及以上
学习模式：1+3,2+2,3+2
项目优势：本硕连读 小班教学 严格管理 就业指导
招生对象：高中毕业及以上
学习模式：2+2，3+2
留学优势：一流环境国际氛围；国际接轨质量保障
招生对象：高中毕业及以上
学习模式：2+3
留学优势：节约成本 快速留学
招生对象：高中毕业及以上学历
学制模式：3+1
项目优势：高含金量学位，多国认证
招生对象：高中毕业及以上学历
学制模式：1+1，1+3，2+3
项目优势：高含金量学位，多国认证
招生对象：高中毕业及以上
学习模式：1+3,2+2,3+2
项目优势：官方办学 背景 联合培养 多元化国家申请
招生对象：高中毕业生及同等以上学历
留学模式：1+3,1+4,1+1,1+2
留学优势：语言环境优越、雄厚的师资力量，可转学分、确*录取
招生对象：高中毕业生
留学模式：1+3,1+4
招生对象：高中毕业生以上
留学模式：1+3
留学优势：更易申请牛津、剑桥、LSE等名校硕士
招生对象：高中毕业及以上
学习模式：2+2
项目优势：权威办学,官方认证;学分豁免,节省费用
招生对象：高中毕业及以上
学习模式：2+2
专业设置：通信工程，计算机科学与技术，国际艺术设计，金融与银行投资，国际商务管理
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